Marcelo Torres Cruz, representante de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias, ofreció una conferencia especialmente dirigida a los exalumnos del Colegio General Gustavo Rojas Pinilla, en la que compartió una profunda reflexión sobre los objetivos personales y el poder transformador de la vida. Durante su intervención, invitó a los asistentes a reconocer sus fortalezas, asumir nuevos propósitos y comprender que cada decisión construye el camino hacia el bienestar y la realización. Con un mensaje inspirador y cercano, Marcelo destacó la importancia de trabajar por los sueños, cultivar la resiliencia y mantener una visión clara del futuro, recordando que la vida siempre ofrece oportunidades para renacer y avanzar.
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domingo, 30 de noviembre de 2025
La canción “Ladrón”, con letra original de Marcelo Torres Cruz
La canción “Ladrón”, con letra original de Marcelo Torres Cruz, emerge como una pieza de vallenato caribeño cargada de sentimiento y poesía, donde la melodía acompaña una historia de amor que se confiesa sin reservas. Con un estilo auténtico y narrativo, la letra describe a un protagonista que, como un ladrón del corazón, se infiltra en las emociones profundas de su amada, robando miradas, pensamientos y suspiros en una noche inesperada. El ritmo tradicional del vallenato envuelve cada verso, dando vida a una obra que combina romanticismo, picardía y la esencia musical del Caribe, convirtiendo a “Ladrón” en una canción que conecta con la sensibilidad y la pasión del público.
Reunión y alianza
Marcelo Torres Cruz y el gran Marcelo Adrián Camilo sostuvieron un encuentro significativo con Nelson Cubides Salazar, candidato a la Cámara por Bogotá, con el propósito de explorar y fortalecer un programa de apoyo a pequeñas PYMES destinado a beneficiar a las familias de la ciudad. Durante la reunión, se compartieron ideas sobre cómo impulsar emprendimientos locales, generar nuevas oportunidades económicas y promover iniciativas comunitarias que fortalezcan el tejido social. La conversación se desarrolló en un ambiente cercano y propositivo, destacando la importancia de unir esfuerzos entre líderes sociales, educadores y actores políticos para construir alternativas reales que impulsen el desarrollo familiar y comunitario.
miércoles, 19 de noviembre de 2025
Gestión cultural en Bogotá
La participación de Marcelo Torres Cruz, Director Ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia, y de Marcelo Adrián Camilo Torres, comunicador de la misma entidad, fortaleció de manera significativa el curso de Gestión Cultural convocado por la Alcaldía para líderes y lideresas que desarrollarán proyectos sociales en 2026.
Su intervención destacó la importancia de comprender la gestión cultural no solo como un proceso administrativo, sino como una herramienta política y comunitaria que articula memorias, prácticas territoriales y expresiones etnográficas propias de cada comunidad. Desde su experiencia en procesos pedagógicos, familiares y comunitarios, ambos aportaron una mirada sensible sobre cómo la cultura puede convertirse en un vehículo para la participación activa, la incidencia territorial y la construcción de proyectos sociales con identidad.
martes, 18 de noviembre de 2025
Espacio para soñar
Estamos organizando la nueva sede que tendremos en La Alquería, un espacio compartido con Amigos por Siempre Denis AR y la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia. Este lugar abrirá sus puertas para atender a la comunidad y para dar vida a procesos profundamente significativos: danza sagrada, acompañamiento al adulto mayor y otros escenarios que promueven bienestar, encuentro y crecimiento humano.
Ayer adelantamos un buen arreglo para dejar todo listo, y así iniciar la próxima semana nuestras labores con la energía renovada que merecen estos proyectos. Que esta sea una semana bendecida para nuestros procesos y para las alianzas estratégicas que seguimos fortaleciendo en beneficio de todas las familias y participantes.
domingo, 16 de noviembre de 2025
Bogotá se quedó sin Alma
Bogotá, la ciudad que se quedó sin alma
Columna de Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia
Bogotá vuelve a sangrar. No es solo una herida aislada: es una constelación oscura de hechos que, sumados, dibujan un rostro que preferimos no mirar de frente. Los últimos sucesos en la ciudad no son simples episodios de violencia; son síntomas de un cuerpo social enfermo, señales inequívocas de algo que he venido advirtiendo desde hace años: Bogotá perdió su cultura ciudadana, esa fuerza silenciosa que antaño sostuvo lo poco que teníamos de civilidad.
Hubo un tiempo —parece lejano, casi mítico— en el que las administraciones creían que la ciudad también debía ser educada. Antanas Mockus nos enseñó, con ese humor raro y desconcertante que lo caracterizaba, que una metrópoli no se sostiene solo a punta de cemento, sino de vínculos. Nos invitó a querer a Bogotá, a cuidarla, a sentirnos parte de una obra colectiva.
Hoy, ese legado es un recuerdo erosionado. Las administraciones posteriores lo dejaron marchitar. Lo abandonaron como se abandona un libro en el fondo de un cajón. Y cuando se deja de cultivar lo humano, lo inhumano empieza a germinar.
Mírenla ahora: una ciudad huérfana. Creció, sí, pero hacia afuera. El modelo de Peñalosa levantó puentes, ciclorrutas, avenidas, troncales, estaciones de TransMilenio… estructuras gigantes y frías como un exoesqueleto urbano. Pero lo que sostiene una ciudad no es su esqueleto: es su corazón. Mientras lo urbano crecía, lo humano se hacía pequeño, cada vez más pequeño, hasta volverse casi invisible.
Por eso hoy somos testigos de escenas que hace dos décadas eran impensables. Mototaxistas linchando a un ciudadano en plena vía, como si el cuerpo del otro no valiera absolutamente nada. Cuerpos golpeados, expuestos, abandonados, convertidos en basura del drama urbano. Casos de violencia intrafamiliar que aumentan, sin que nadie parezca escuchar los gritos tras las paredes de los apartamentos. Violencia social que estalla en cualquier esquina. Una ciudad que vive a sobresaltos, como si hubiera perdido la memoria de lo que significa respetar la vida ajena.
Y luego, la escena absurda y brutal del taxista ebrio arrollando a un grupo de personas. Un acto sin conciencia, sin freno, sin humanidad. Un espejo roto donde Bogotá se refleja y no se reconoce.
Mientras tanto, el alcalde está desaparecido. Perdido en su propia administración, ajeno al caos creciente. No hay norte, no hay brújula, no hay liderazgo. La cultura ciudadana no está en su agenda, ni en su discurso, ni en su mirada. La politiquería lo absorbió todo, devoró lo poco que quedaba de proyecto humano.
Porque de eso se trata: la cultura ciudadana no es un eslogan, es un tejido.
Es un pacto susurrado entre desconocidos.
Es ceder el paso.
Es respetar la vida del otro.
Es amar lo común.
Es sentir, profundamente, que la ciudad es más grande que nuestros impulsos.
Y cuando ese tejido se rompe, la ciudad se vuelve un archipiélago de islas solitarias, un conjunto de individuos desconfiados que solo esperan a ver quién golpea primero.
Lo entendí con crudeza hace unos días, cuando un habitante de calle me dijo, con la voz ronca y el alma desnuda:
“Viendo cómo gobiernan ahora, quizás Pablo Escobar le terminó haciendo un favor al país.”
Lo dijo sin ironía, con la resignación de quien ha visto de cerca la miseria humana. Y por doloroso que sea escucharlo, esa frase debería estremecernos. Cuando los ciudadanos empiezan a comparar la ineficacia del presente con la barbarie del pasado, estamos tocando fondo.
Bogotá necesita, con urgencia, volver a ser una cumbre pedagógica, un laboratorio vivo de convivencia, un territorio donde educar al ciudadano importe tanto como levantar una nueva avenida. Porque sin cultura ciudadana no hay ciudad: hay multitud; hay ruido; hay caos.
Y es en ese borde peligroso donde hoy nos encontramos. La pregunta, entonces, no es qué ha pasado con Bogotá, sino si todavía estamos a tiempo de recuperarla.
miércoles, 12 de noviembre de 2025
Compartir con Brigitte Baptiste,
Fue un gusto compartir con Brigitte Baptiste, investigadora del Instituto Humboldt y actual directora de la Universidad EAN, en un espacio académico dedicado al medioambiente, la educación y la promoción de la cultura ecológica en Bogotá. Su mensaje nos recordó que no basta con sembrar un árbol: se trata de sembrar conciencia, de gestar una cultura ecosistémica que abrace la vida en todas sus formas. Las políticas públicas deben ir más allá de los planes y documentos, convertirse en acciones que integren a la ciudadanía y hagan del cuidado ambiental una práctica cotidiana, no una excepción.
Con una mirada profundamente humana y reflexiva —como lo expresó Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia— la educación ambiental no se limita a aprender a reciclar o limpiar un parque, sino que implica reencontrarnos con la naturaleza como parte esencial de nuestra identidad. Cuidarla es cuidarnos, entender que cada árbol, río y ave son extensiones de nuestra propia existencia. Solo así, desde esa conciencia íntima y transformadora, Bogotá podrá convertirse en una ciudad que respira junto a su gente y florece con ella.
lunes, 10 de noviembre de 2025
Marcelo Torres Cruz en el Teatro La Candelaria
En el marco del concierto “Eco-lógico”, el director y escritor Marcelo Torres Cruz participó en una presentación especial junto a María Céspedes, compartiendo con el público una lectura de sus textos que integran arte, pedagogía y conciencia ambiental.
El evento, realizado en el emblemático Teatro La Candelaria, fue un espacio para el encuentro entre la palabra, la música y la reflexión sobre la relación del ser humano con la naturaleza.
domingo, 9 de noviembre de 2025
Laboratorios de Pedagogías Corporales en la Universidad Javeriana
Marcelo Torres Cruz realizó una serie de clases de Laboratorios de Pedagogías Corporales en la Universidad Javeriana, donde destacó la importancia del cuerpo como un territorio de paz y reconciliación. A través de ejercicios sensibles, expresivos y reflexivos, invitó a los participantes a reconocer el cuerpo como un espacio capaz de transformar memorias, sanar tensiones internas y fortalecer vínculos humanos. Su enfoque integrador permitió comprender que la pedagogía corporal no solo forma, sino que también repara, acompañando procesos personales y colectivos hacia una convivencia más consciente y armoniosa.
| Universidad Javeriana |
profunda experiencia de retiro espiritual
En la Casa de las Hermanas Franciscanas de Funza, Cundinamarca, se vivió una profunda experiencia de retiro espiritual organizada por la Asociación Codo a Codo con los Proyectos. El encuentro tuvo como objetivo principal propiciar una conexión auténtica con las emociones, permitiendo a los participantes reconocerlas, nombrarlas y habitarlas desde la calma. Del mismo modo, se convirtió en un espacio fundamental para el autocuidado emocional, brindando momentos de reflexión, silencio y escucha interior que fortalecieron tanto el bienestar individual como el sentido de comunidad. en el mismo participaron Marcelo Adrián Camilo Torres y Marcelo Torres Cruz
jueves, 6 de noviembre de 2025
Libérennos” — Teatro La Candelaria, 2011
En el año 2011, el pedagogo y músico Marcelo Torres Cruz presentó en el Teatro La Candelaria la obra “Libérennos”, un acto poético y escénico en el que elevó una voz de esperanza frente a las políticas y violencias estructurales que afectan a Colombia.
Con un lenguaje cargado de simbolismo y sensibilidad social, Torres Cruz pidió al gobierno y a la sociedad una liberación profunda del miedo, la desigualdad y la indiferencia. La puesta en escena combinó música, palabra y gesto corporal para expresar la urgencia de un país más humano, justo y reconciliado.
Felicitación a mi pupilo, Miguel Ángel Arias
Felicitación a mi pupilo, Miguel Ángel Arias
Felicito con orgullo a mi pupilo Miguel Ángel Arias, de Soacha, Cundinamarca, por haber obtenido el primer lugar en la prueba de matemáticas en Soacha, destacándose entre los mejores estudiantes. Este logro refleja no solo su talento académico, sino también su crecimiento emocional y personal, resultado de su constancia y compromiso.
Miguel Ángel, un joven de la categoría infantil, sigue demostrando que con disciplina y perseverancia se alcanzan grandes metas. ¡Nuevos logros y nuevos triunfos vendrán para este muchacho ejemplar de Soacha!
lunes, 3 de noviembre de 2025
Los estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa
Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo, hizo presencia en Ciudad de México como un acto de solidaridad y compromiso humano frente a la dolorosa situación de los estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa. Su visita reafirmó el acompañamiento internacional hacia las familias, quienes continúan enfrentando la indiferencia y la falta de respuestas por parte del gobierno, una omisión que se ha convertido en motivo de indignación, vergüenza y profundo reclamo social.
Durante su presencia, Marcelo Torres Cruz participó en espacios de escucha, memoria y denuncia, respaldando el llamado urgente por verdad y justicia. Su apoyo se centró en fortalecer la esperanza de las familias, acompañarlas en su búsqueda permanente y visibilizar, desde el ámbito educativo y comunitario, la importancia de no abandonar la exigencia colectiva de respuestas claras y responsables.
La presencia de Marcelo en Ciudad de México se convirtió así en un gesto de unión, respeto y resistencia, reafirmando que la lucha por los estudiantes de Ayotzinapa sigue viva y que la búsqueda no se detiene mientras la verdad no sea revelada.
Columna del día El poder biológico de aceptar lo vivido Por Marcelo Torres Cruz
El poder biológico de aceptar lo vivido
Hay un momento en la vida en que uno se cansa de huir. No del pasado, sino de las sombras que dejó dentro. Y es entonces, cuando el cuerpo —ese archivo silencioso— empieza a hablar. Lo hace con síntomas, con cansancio, con un nudo en la garganta que no se disuelve ni con los años ni con las terapias. Porque el cuerpo no olvida lo que la mente intenta enterrar.
La neurobiología lo ha dicho con precisión quirúrgica: cada emoción deja una huella en la carne. Antonio Damasio lo expresó sin rodeos: “El cuerpo es el teatro de las emociones.” Todo lo que negamos se representa ahí, en ese escenario invisible. Rechazar la propia historia es mantener al organismo en estado de alerta. La amígdala —esa centinela del miedo— no duerme. El cortisol se vuelve compañero de viaje. El sistema inmune, agotado, empieza a confundirse: ya no sabe si debe defendernos o rendirse. Vivir sin reconciliación interior es vivir en guerra bioquímica.
Candace Pert, pionera en entender que las emociones tienen moléculas, descubrió que nuestros pensamientos son materia viva. Que el resentimiento o la culpa son químicos circulando, modulando defensas, inflamando tejidos, condicionando la regeneración. “Las emociones son moléculas que fluyen por todo el cuerpo.” Qué frase tan simple y tan devastadora. El perdón, entonces, no es una consigna moral: es una alquimia celular.
Aceptar el lugar donde uno nació, los padres que tuvo, las heridas que lo marcaron, no es justificar nada. Es integrarlo. Boris Cyrulnik, ese psiquiatra que sobrevivió al horror de la guerra, lo dijo mejor que nadie: “La resiliencia comienza cuando dejamos de ser víctimas de nuestra historia y nos convertimos en narradores de ella.” Y al hacerlo, el cerebro se reconfigura: la amígdala se aquieta, el hipocampo reescribe recuerdos y la corteza prefrontal —la sede de la razón y la empatía— vuelve a dirigir la orquesta.
La doctora Esther Sternberg comprobó que la gratitud y la paz fortalecen el sistema inmunológico. No es poesía: son menos citoquinas inflamatorias, mejor respuesta ante virus y bacterias. Perdonar, literalmente, nos vuelve más fuertes. Bruce Lipton añadió una verdad aún más radical: “Las creencias actúan como interruptores que activan o desactivan los genes.” Aceptar nuestra historia puede cambiar la forma en que se expresa el ADN. Lo espiritual y lo biológico son, en el fondo, el mismo territorio.
Aceptar el propio origen no es resignarse: es liberarse. Es mirar hacia atrás sin rabia, sin necesidad de ajustar cuentas. Como diría Marian Rojas Estapé: “El pasado no se borra, pero se sana cuando dejamos de vivir desde la herida y comenzamos a vivir desde la comprensión.”
Y ahí está, quizá, el secreto de toda sanación: reconciliarse con la vida tal como fue. El alma se calma, el cerebro se reordena, el cuerpo respira distinto. Hay una biología del perdón, una ciencia de la aceptación.
Entrevista con Marcelo Torres Cruz sobre la Escuela Circo Corporal
En la Casa Codo a Codo, se realizó una entrevista con Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias, quien compartió los avances y experiencias del proceso desarrollado con la Escuela Circo Corporal.
Durante la conversación, Torres Cruz destacó cómo este proyecto ha permitido fortalecer la pedagogía corporal como una herramienta de reconciliación, expresión y encuentro comunitario. A través del arte del circo, la danza y el movimiento, la Escuela Circo Corporal ha abierto espacios para que niños, jóvenes y familias se conecten con su cuerpo, con los otros y con el territorio desde una mirada sensible y transformadora.
El diálogo en la Casa Codo a Codo se convirtió en un momento de reflexión sobre la importancia del cuerpo como territorio de aprendizaje y de construcción de paz.
Daniel Calderón, sostuvo un encuentro con Marcelo Torres Cruz
En un espacio de diálogo y creación, el maestro Iván Calderón, reconocido director de Los Gigantes del Vallenato y de la agrupación de Daniel Calderón, sostuvo un encuentro con Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias.
La conversación giró en torno a las experiencias artísticas que han marcado sus trayectorias, resaltando la importancia de la música como camino para la transformación social y cultural. Durante el intercambio surgió la posibilidad de realizar en el futuro un proyecto conjunto, que una el mundo del vallenato con los procesos pedagógicos y familiares impulsados por los Laboratorios.
Este encuentro dejó abierta la puerta a nuevas rutas de colaboración entre el arte, la pedagogía y la música popular colombiana.
🎬 Documental: “Marcelo Torres Cruz, creador de los Laboratorios Pedagógicos de Familias”
🎬 Documental: “Marcelo Torres Cruz, creador de los Laboratorios Pedagógicos de Familias”
Este documental narra la historia viva de Marcelo Torres Cruz, un pedagogo, músico y soñador que transformó el dolor y la esperanza en un camino de reconciliación a través de los Laboratorios Pedagógicos de Familias.
Con imágenes inéditas, testimonios y escenas de sus encuentros comunitarios, la obra muestra cómo el arte, la palabra y la pedagogía se convierten en herramientas de sanación colectiva.
Más que una biografía, es una travesía hacia el corazón de un proyecto que ha tocado miles de vidas, sembrando amor, diálogo y conciencia familiar en cada territorio.
✨ Un homenaje al creador, al maestro y al ser humano que hizo de la familia un laboratorio de vida, reconciliación y esperanza.
lunes, 27 de octubre de 2025
Foros el espectador
Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorio Pedagógico de Familia, participó en los Foros de El Espectador, realizados el 27 de octubre del presente año. En este espacio se reflexionó sobre el papel de las empresas en la construcción social del país y su responsabilidad frente a los procesos de transformación y desarrollo comunitario.
Durante el encuentro, se destacó cómo la Corporación Laboratorio Pedagógico de Familia ha venido aportando, desde la educación y la reconciliación, a la consolidación de una cultura de paz y esperanza en Colombia.
Acompañamiento emocional
La joven Heilen Sharit Muñoz Ortega ha escrito un capítulo inolvidable en la historia del Carnaval de Blancos y Negros. Originaria de Leiva, Nariño, Sharit ha superado grandes desafíos personales gracias al acompañamiento de su educador terapéutico, Marcelo Torres Cruz.
Su participación en el reinado y al proclamarse como reina es una muestra de su crecimiento personal y emocional. Con su carisma y belleza interior, Heilen ha conquistado el corazón de los pastusos y se ha convertido en un símbolo de superación. ¡Felicitaciones a esta joven promesa!
Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia: un canto a la reconciliación
En el año 2017, cuando Bogotá parecía cansada de tanto ruido, de tanta prisa y tanta herida, la Secretaría de Integración Social, junto con la Alcaldía Mayor, decidió mirar hacia un lugar distinto: la familia. Fue entonces cuando reconocieron a la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia como una de las experiencias más importantes de la ciudad, nacida para fortalecer los lazos familiares, trabajar la reconciliación y despertar la esperanza en medio de una urbe que se viene agotando por la violencia.
Fue un movimiento distinto: no arrasó, sino que abrazó. No destruyó, sino que reconstruyó los vínculos que el tiempo y el dolor habían desgastado. Su propósito fue claro: fortalecer la familia, sembrar la reconciliación y abrir caminos de esperanza allí donde la indiferencia parecía haberse instalado.
En aquel escenario, Marcelo Torres Cruz presenció la conferencia que dio vida a este reconocimiento. Su mirada, siempre atenta a lo humano y lo pedagógico, vio en ese espacio un laboratorio de pensamiento y de afecto. Las partes académicas celebraron la propuesta, reconociendo en ella un ejercicio profundo de reflexión sobre el hogar, la convivencia y el sentido del encuentro.
sábado, 25 de octubre de 2025
En conferencia en la localidad Rafael Uribe
En el Colegio Quiroga Alianza IED, en la localidad de Rafael Bolívar, el profesor Marcelo Torres Cruz, director ejecutivo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias, ofreció una conferencia que más que un encuentro académico, fue una invitación a volver al origen, a esa raíz donde la emoción humana comienza a modelar la vida.
Habló de las enfermedades emocionales en la vida intrauterina, de esos dolores que no nacen del cuerpo sino de la historia, de los silencios que el alma escucha antes de abrir los ojos al mundo. Y recordó que en cada ser humano hay un pequeño archivo de la ternura que lo salvó y de la ausencia que lo marcó.
Luego, detuvo su palabra sobre el desarrollo emocional de la familia, ese territorio donde la educación no se dicta, sino que se respira. Allí donde el amor funda la primera gramática, y donde los padres, sin saberlo, escriben con sus gestos los primeros libros de la infancia.
Y finalmente habló del acercamiento y reconocimiento de los afectos familiares, de esa necesidad de contarnos no por lo que poseemos, sino por lo que amamos. Porque las familias —dijo— son sistemas de memoria y esperanza, constelaciones de sentimientos que nos sostienen cuando el mundo parece desmoronarse.
domingo, 19 de octubre de 2025
Marcelo Torres Cruz en “Sanamente” con el Dr. Santiago Rojas: los Laboratorios Pedagógicos de Familia como camino hacia la paz
Marcelo Torres Cruz en “Sanamente” con el Dr. Santiago Rojas: los Laboratorios Pedagógicos de Familia como camino hacia la paz
En una inspiradora emisión del reconocido programa “Sanamente” de Caracol Radio, dirigido por el Dr. Santiago Rojas Posada, el educador y deportista Marcelo Torres Cruz fue invitado para dialogar sobre su experiencia de vida, su visión sobre la educación emocional y su proyecto Laboratorios Pedagógicos de Familia, una propuesta que busca sanar las heridas colectivas y promover la reconciliación desde el entorno familiar y comunitario.
Marcelo Torres Cruz comparte su historia deportiva en el programa ABC Libertario con Carlos Pineda
Marcelo Torres Cruz comparte su historia deportiva en el programa ABC Libertario con Carlos Pineda
En los primeros capítulos del programa Candela Atlética, dentro del espacio ABC Libertario dirigido por el periodista Carlos Pineda, el atleta y formador Marcelo Torres Cruz fue invitado especial para compartir su trayectoria y reflexionar sobre el sentido humano y pedagógico del deporte.
Durante la conversación, Marcelo Torres relató sus inicios en el atletismo, sus años de formación y las experiencias que marcaron su vida como deportista. Destacó cómo el deporte se convirtió en una escuela de disciplina, resiliencia y compañerismo, más allá de las medallas o los reconocimientos.
“El atletismo me enseñó a entender el cuerpo como un territorio de memoria y libertad —señaló Marcelo—. Cada carrera fue también un diálogo con mi historia y con la historia de quienes me acompañaron en este camino”.
Carlos Pineda resaltó la coherencia del invitado entre su práctica deportiva y su labor educativa, reconociendo su aporte a los procesos de pedagogía comunitaria y formación integral de jóvenes en distintos escenarios del país.
viernes, 17 de octubre de 2025
Canción: “Bendición a mi hijo”
Canción: “Bendición a mi hijo”
Autor: Marcelo Torres Cruz
Con profunda sensibilidad y amor, el maestro Marcelo Torres Cruz comparte su creación musical titulada “Bendición a mi hijo”, una obra que nace desde lo más íntimo del sentimiento paterno y se convierte en un canto a la vida, al amor y a la esperanza.
Esta canción es una expresión poética y espiritual de los vínculos que nos sostienen, una ofrenda de gratitud y ternura hacia los hijos y hacia el misterio de la existencia.
Puedes escucharla en el siguiente enlace:
👉 Escuchar “Bendición a mi hijo”
Laboratorios de Pedagogías Corporales – Colegio INEM Tunal Santiago Pérez
Laboratorios de Pedagogías Corporales – Colegio INEM Tunal Santiago Pérez
El maestro Marcelo Torres Cruz, junto a su equipo de trabajo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias, desarrolló una serie de ejercicios pedagógicos y corporales en el Colegio INEM Tunal Santiago Pérez.
Estas experiencias hicieron parte de los Laboratorios de Pedagogías Corporales, una propuesta innovadora que busca integrar el cuerpo, la emoción y el pensamiento como ejes fundamentales del proceso educativo. A través de dinámicas de movimiento, expresión corporal y reflexión colectiva, se promovió el reconocimiento del cuerpo como territorio de aprendizaje, encuentro y transformación social.
El trabajo liderado por Marcelo Torres Cruz fortaleció espacios de bienestar emocional, convivencia y creatividad dentro de la comunidad educativa, reafirmando el compromiso de los Laboratorios Pedagógicos con una educación sensible, humanizadora y profundamente vinculada con la vida.
Estas experiencias hicieron parte de los Laboratorios de Pedagogías Corporales, una propuesta innovadora que busca integrar el cuerpo, la emoción y el pensamiento como ejes fundamentales del proceso educativo. A través de dinámicas de movimiento, expresión corporal y reflexión colectiva, se promovió el reconocimiento del cuerpo como territorio de aprendizaje, encuentro y transformación social.
El trabajo liderado por Marcelo Torres Cruz fortaleció espacios de bienestar emocional, convivencia y creatividad dentro de la comunidad educativa, reafirmando el compromiso de los Laboratorios Pedagógicos con una educación sensible, humanizadora y profundamente vinculada con la vida.
Marcelo Torres Cruz en Telecafe
Marcelo Torres Cruz fue invitado al canal TeleCafé, donde compartió un emotivo diálogo con la reconocida periodista Carolina Cruz. En el programa, Carolina le realizó un homenaje y una entrevista profunda, en la que Marcelo abrió su corazón para contar historias de lucha, esperanza y vida, que revelaron su sensibilidad como comunicador y educador.
Durante la conversación, surgieron valiosas reflexiones sobre la pedagogía, el sentido humano del acompañamiento y la importancia de los procesos formativos que conectan la emoción, la memoria y la esperanza. Entre la música, la palabra y el recuerdo, Marcelo Torres Cruz reafirmó su compromiso con la pedagogía de la vida, aquella que nace del arte, la experiencia y el encuentro entre generaciones.
domingo, 12 de octubre de 2025
Unir la belleza con la conciencia social
La ex Miss Universo Paulina Vega, orgullo de Colombia y referente internacional de liderazgo y sensibilidad social, compartió un emotivo encuentro con el profesor Marcelo Torres Cruz y su hija Danna Sofia Torres, reconocido pedagogo, músico y promotor de la educación emocional y la reconciliación comunitaria.
Durante el encuentro, ambos dialogaron sobre la importancia de unir la belleza con la conciencia social, destacando que los procesos educativos y artísticos, cuando se inspiran en valores humanos, pueden transformar realidades y abrir caminos de esperanza en los territorios más vulnerables del país.
Paulina Vega expresó su admiración por la labor de Marcelo Torres Cruz y por su proyecto “Laboratorios Pedagógicos de Familias”, una iniciativa que promueve el buen trato, la convivencia y la sanación emocional a través del arte. Por su parte, el profesor Torres reconoció en Paulina a una mujer comprometida con mostrar una imagen diferente de Colombia: una nación que brilla no solo por su belleza, sino por la fuerza y el corazón de su gente.
Educación emocional y la reconciliación comunitaria
El reconocido comunicador Geovanoti realizó un inspirador documental para Candela Stereo en el que tuvo como protagonista al profesor Marcelo Torres Cruz, pedagogo, músico e investigador colombiano con una profunda trayectoria en el ámbito de la educación emocional y la reconciliación comunitaria.
En este trabajo audiovisual, Geovanoti invitó al profesor Marcelo Torres a compartir sus reflexiones sobre la construcción de un nuevo país, un país donde la educación, el arte y la sensibilidad humana sean los pilares del cambio social. Durante la entrevista, el profesor habló sobre la importancia de educar desde el amor, la memoria y la esperanza, resaltando que la transformación de Colombia comienza en las aulas, en las familias y en cada territorio donde aún florecen los sueños pese a las adversidades.
El documental se convierte así en un testimonio de vida y pensamiento, en el que Marcelo Torres Cruz propone mirar al país con ojos de ternura y con la convicción de que la paz no se enseña, se vive y se contagia. Su mensaje, lleno de fuerza ética y poética, invita a todos los colombianos a ser parte de una nueva historia: una nación reconciliada, creativa y profundamente humana.
miércoles, 8 de octubre de 2025
Encuentro en Telecafé entre William Ospina y Marcelo Torres Cruz
En un significativo encuentro transmitido por Telecafé, el escritor William Ospina y el maestro Marcelo Torres Cruz compartieron un diálogo profundo sobre el país, la cultura y los caminos de transformación social. Durante la conversación, ambos abordaron análisis literarios, pedagógicos y filosóficos, explorando las raíces históricas y los retos contemporáneos de Colombia.
El intercambio se convirtió en un espacio de reflexión donde la palabra y la sensibilidad se unieron para pensar nuevas visiones de país, destacando la importancia del arte, la educación y la memoria como pilares para la construcción de una sociedad más justa y consciente.
Dalia Marleny Bernal entrevista al maestro Marcelo Torres Cruz para Olímpica Stéreo
Dalia Marleny Bernal entrevista al maestro Marcelo Torres Cruz para Olímpica Stéreo
La periodista Dalia Marleny Bernal realizó un interesante reportaje al maestro Marcelo Torres Cruz, en el cual destacó su trayectoria y labor como creador musical. Durante la entrevista, emitida por Olímpica Stéreo, el maestro compartió reflexiones sobre su proceso creativo, la relación entre música, pedagogía y memoria, así como su compromiso con la transformación social a través del arte.
El diálogo permitió conocer una mirada sensible y profunda sobre cómo la música puede convertirse en un puente entre generaciones y en una herramienta para sanar, educar y construir comunidad.
domingo, 5 de octubre de 2025
Columna del día
Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familia
Personaje del Mes: Juan Sanabria Garzón
El peso del alma y la fuerza del cuerpo
Por Marcelo Torres Cruz
A veces la vida se levanta antes que el sol. Tiene la piel fría del amanecer y el temblor de quien carga en sus hombros más que su propio cuerpo. Así era Juan Sanabria Garzón cuando lo conocí: un muchacho de mirada encendida, de esos que no hablan con palabras sino con músculos tensos y respiraciones hondas.
La calistenia no era para él solo un deporte; era una forma de sobrevivir al caos interior, una manera de no dejarse caer del todo. Venía herido, como tantos jóvenes que han tenido que aprender a resistir sin tener quien les enseñe a sanar. En su historia había fragmentos de dolor, de búsquedas, de silencios familiares. Pero también había una llama, una pasión que no se apaga fácil. En cada barra, en cada salto, en cada dominada, Juan parecía decirle al mundo que su historia no iba a terminar en derrota.
Lo vi levantarse más de una vez, con las manos rasgadas y los ojos llenos de obstinación. Y fue allí, en el entrenamiento, donde entendí que el cuerpo es solo la superficie del alma. Lo que realmente se entrena en la calistenia no son los músculos, sino la voluntad. Lo que se fortalece no son los brazos, sino la fe.
Hoy, cuando sé que Juan Sanabria Garzón se ha convertido en campeón departamental, cuando lo veo alcanzar sus sueños con la misma fuerza con la que antes sostenía su tristeza, no puedo sino agradecer. Agradecer al universo por haberme permitido acompañarlo, por haber puesto en mi camino a un joven que me recordó que la grandeza no se mide en medallas, sino en la capacidad de transformar el dolor en impulso.
Juan es más que un atleta. Es un símbolo. Es la esperanza de que, desde una esquina cualquiera, un muchacho con el alma agrietada puede levantarse y construir un país distinto, uno donde la disciplina y la pasión sean las nuevas formas de resistencia.
viernes, 3 de octubre de 2025
Marcelo Torres Cruz en Kennedy
La vida se prende, la vida se da, lo que siembra cosecha.
Bajo esta premisa, Marcelo Torres Cruz participó en el Congreso de Familias realizado por el Colegio Kennellys, en dicha localidad. Allí, decenas de personas se regalaron un espacio de reflexión y aprendizaje durante la conferencia de una hora que ofreció Marcelo sobre educación, prácticas y metodologías de la educación emocional. Integrante de la Corporación Lboratorios Pedagógicos de Familias , Marcelo ha sido además uno de los invitados centrales para el
, consolidando su compromiso con la formación integral de las familias y las comunidades.
, consolidando su compromiso con la formación integral de las familias y las comunidades.
domingo, 21 de septiembre de 2025
Volver al Aula
Volví a clase después de tanto tiempo. Crucé de nuevo la puerta del aula, como quien regresa al origen, al fuego primero. Allí estaba el tablero, mudo y paciente, esperando otra vez la escritura de la vida. Allí estaban los estudiantes, mirándome con esa mezcla de curiosidad y desconfianza, con el silencio que precede a toda revelación.
Me descubrí pidiéndoles cosas simples, casi redundantes: que movieran sus cuerpos, que abandonaran el pupitre, que caminaran, que respiraran, que cerraran los ojos y escucharan el latido de su propio corazón. Porque la pedagogía, lo sé ahora más que nunca, no se hace con un cúmulo de conceptos muertos, sino con manos que se tocan, con sonrisas que iluminan, con un saber que se construye entre todos.
Y en medio de ese retorno vino a mi memoria aquella vez, hace tantos años, cuando en un colegio alguien me llamó un metafísico de la educación. Al principio sonó como una exageración, una etiqueta extraña, casi delirante. Pero con el tiempo comprendí que tal vez tenía razón: educar, en el fondo, es un acto metafísico, porque se trata de atravesar lo invisible, de tocar lo que no se puede nombrar, de arriesgar la vida entera. Y sí, había en eso una sensación suicidaria: enseñando me sentía al borde del abismo, con la certeza de que podía caer en cualquier instante. Pero era en ese vértigo donde me descubrí más vivo que nunca.
El aula se transformó en un círculo sagrado. No era un salón cualquiera, era un templo de la vida. En sus paredes resonaba el eco de una espiritualidad que jamás he perdido, esa ritualidad que me acompaña desde tiempos inmemorables, desde las raíces profundas de un Chile antiguo hasta este presente lleno de contradicciones.
Han pasado veintisiete años desde aquel Andrés Bello donde quizá comenzó todo. Y sin embargo, cada vez que vuelvo, descubro que no he perdido la esencia: sigo siendo el mismo educador místico, el que ve en la enseñanza un acto creador, el que entiende que educar es invocar, convocar, despertar lo más humano en cada ser.
El aula no es solo un espacio académico: es un territorio donde se abren los sabores, donde el espíritu se expande, donde la vida entera se reinventa. Allí se revela la pedagogía del humano, la más urgente de todas, la que nos recuerda que seguimos siendo carne, espíritu, memoria y misterio.
Reconocimiento
Pilar Prieto es una mujer que lleva la vida tatuada en la piel desde muy temprano. A los quince años empezó a recorrer un camino áspero y luminoso a la vez, un trayecto en el que aprendió que los sueños no se alcanzan sin antes habitar la intemperie, sin antes cruzar los laberintos del esfuerzo y la persistencia. En los últimos tiempos me ha honrado con algo que no se dice a la ligera: me ha permitido ser su acompañante emocional, un testigo cercano de su metamorfosis.
Hoy, todo ese recorrido deja una huella imborrable. La Alcaldía de Salento ha reconocido su proyecto Spa Luna Azul, y con ello ha sellado públicamente lo que muchos ya intuíamos: que se trata de una de las propuestas más esperanzadoras para la región. No es solo un espacio de descanso o de turismo. Es un lugar donde la restauración del cuerpo y del espíritu dialoga con la naturaleza; un proyecto ecoturístico que se atreve a mirar más allá de lo evidente y que, en su osadía, logró imponerse incluso sobre hoteles y experiencias que llevan décadas consolidadas.
Pero la vida, con sus giros inesperados, también le regala a Pilar otra victoria íntima y luminosa: en este momento va a ser mamá. Ese anuncio resuena como un triunfo secreto, quizá el más especial de todos, porque significa el comienzo de una nueva historia, la de la vida que llega para ampliar su horizonte. Y junto a ello, el inicio de su vida en pareja, un territorio que abre nuevas posibilidades y que, estoy seguro, le permitirá alcanzar grandes resultados en lo personal y en lo humano.
Hoy quiero felicitarla, porque su triunfo no es únicamente personal: es la demostración de que la autenticidad, cuando se cultiva con paciencia y coraje, termina abriéndose camino. Desde la Corporación celebramos con orgullo este reconocimiento y acompañamos con entusiasmo lo que viene.
Los invito a entrar en su universo, a descubrir su mirada y su visión en Instagram. Allí late la esencia de Spa Luna Azul, un sueño que ya es realidad y que empieza a expandirse como un río sereno que todo lo transforma.
Programa Titanes Caracol
En el siguiente enlace podrás encontrar la presentación de Marcelo Torres Cruz en el programa Titanes Caracol, un espacio de gran reconocimiento a nivel nacional que exalta el trabajo social, pedagógico y comunitario de líderes en diferentes regiones del país.
Marcelo Torres Cruz logró llegar a las finales de esta importante convocatoria, consolidando una de las actuaciones más representativas de Bogotá dentro del certamen. Su participación no solo puso en evidencia la magnitud de su compromiso con la educación, la cultura y la construcción de paz, sino que también visibilizó el impacto de sus propuestas en las comunidades con las que ha trabajado a lo largo de los años.
Este reconocimiento en Caracol Televisión permitió resaltar, ante la opinión pública, la trascendencia de sus iniciativas y reafirmó su papel como referente de innovación social y pedagógica en la capital y el país.
miércoles, 17 de septiembre de 2025
Laboratorios Juveniles Escolares para Fortalecer la Paz
En el Colegio Eduardo Umaña Mendoza se vienen desarrollando los Laboratorios Juveniles Escolares para Fortalecer la Paz, un espacio pedagógico y transformador que busca acompañar a los jóvenes en la construcción de proyectos de vida con sentido.
La iniciativa se centra en sanar historias de vida en contextos complejos, reconociendo las experiencias personales de los estudiantes y brindándoles herramientas para transformar sus realidades. A través del diálogo, la creatividad y la participación activa, los laboratorios promueven la reconciliación, la resiliencia y el liderazgo juvenil como ejes fundamentales para la paz en el ámbito escolar y comunitario.
Este trabajo pedagógico convierte al colegio en un referente de esperanza, demostrando que la educación puede ser un puente para sanar heridas y abrir caminos hacia una convivencia más justa y solidaria.
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