Laboratorios de Pedagogías Corporales – Colegio INEM Tunal Santiago Pérez
El maestro Marcelo Torres Cruz, junto a su equipo de trabajo de la Corporación Laboratorios Pedagógicos de Familias, desarrolló una serie de ejercicios pedagógicos y corporales en el Colegio INEM Tunal Santiago Pérez.
Estas experiencias hicieron parte de los Laboratorios de Pedagogías Corporales, una propuesta innovadora que busca integrar el cuerpo, la emoción y el pensamiento como ejes fundamentales del proceso educativo. A través de dinámicas de movimiento, expresión corporal y reflexión colectiva, se promovió el reconocimiento del cuerpo como territorio de aprendizaje, encuentro y transformación social.
El trabajo liderado por Marcelo Torres Cruz fortaleció espacios de bienestar emocional, convivencia y creatividad dentro de la comunidad educativa, reafirmando el compromiso de los Laboratorios Pedagógicos con una educación sensible, humanizadora y profundamente vinculada con la vida.
Estas experiencias hicieron parte de los Laboratorios de Pedagogías Corporales, una propuesta innovadora que busca integrar el cuerpo, la emoción y el pensamiento como ejes fundamentales del proceso educativo. A través de dinámicas de movimiento, expresión corporal y reflexión colectiva, se promovió el reconocimiento del cuerpo como territorio de aprendizaje, encuentro y transformación social.
El trabajo liderado por Marcelo Torres Cruz fortaleció espacios de bienestar emocional, convivencia y creatividad dentro de la comunidad educativa, reafirmando el compromiso de los Laboratorios Pedagógicos con una educación sensible, humanizadora y profundamente vinculada con la vida.
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